Главная » Справочники » Спецкурсы »

Общая и дифференциальная психология

Преподаватель: с.н.с., к.п.н. Рамендик Д.М.

Цель настоящего курса состоит в том, чтобы дать учащимся, для которых психология является не основной, но смежной областью, представление об основных экспериментальных и теоретических положениях общей психологии, а также об их практическом применении.

В результате освоения курса учащиеся должны знать:

• специфику предмета психологии и ее соотношение с другими науками;
• место, роль и значение общей психологии в науке и культуре;
• цели, основы методологии и методов общей психологии;
• общие представления о природе и функциях психики и сознания в жизнедеятельности человека и человеческих общностей;
• свойства и закономерности проявлений познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления и речи человека) как единой системы;
• закономерности функционирования мотивационной и эмоциональной сфер, а также волевой регуляции деятельности;
• основные понятие о структуре личности и индивидуальности, о движущих силах ее развития.
• свойства и закономерности общения и взаимного влияния людей.

В рамках данной спецдисциплины студенты учатся:

• использовать психологические знания и методы в работе и повседневной жизни, в том числе для создания позитивной и продуктивной атмосферы в трудовом коллективе, семье и неформальном общении, а также для противодействия манипуляциям;
• оценивать достижения психологии, описанные в специальной или популярной литературе и СМИ на основе научных знаний о функционирования и развития психики; выражать и обосновывать свою позицию по отношению к вредной и опасной псевдонауке;
• соблюдать в своей деятельности профессионально-этические нормы, принятые в национальной и международной практике

Обучение в рамках курса предполагает овладение:

• основным понятийным аппаратом современной общей психологии;
• базовым инструментарием и методами исследований общей психологии

Программа курса

Тема 1. Введение.  Основные формы проявления психики.

Тема 2. Исследование сенсорно-перцептивных процессов.

Тема 3. Исследование, свойства и модели внимания и памяти.

Тема 4. Продуктивные психические процессы: воображение, мышление и речь.

Тема 5. Мотивационная и эмоциональная сферы человека.

Тема 6. Сознание, бессознательное и состояния сознания

Тема 7. Понятие личности.

Тема 8. Общение как особый вид деятельности.

 

Задача раздела "Дифференциальная психология": Познакомить студентов с дифференциальной психологией как исследованием различий в поведении и психике индивидов и групп людей. Изучение материала курса позволяет студентам не только узнать определенные научные сведения, но и способствует формированию научных представлений о единстве индивидуальных и общечеловеческих, физиологических и психологических процессов и свойств в поведении.

В результате прослушивания курса учащиеся узнают:

• основные проявления и факторы происхождения индивидуальных различий;
• основные методы дифференциальной психологии
• структуру индивидуальности и личности с точки зрения дифференциальной психологии;
• индивидуальные особенности мотивации, темперамента, характера и способностей;
• основные психологические различия устойчивых групп людей (половых, возрастных, этнических, социальных и др.)

В рамках данного курса студенты обучаются:

• выявлять индивидуальные свойства человека и групп людей;
• использовать характерные различия для понимания социально-психологических особенностей и поведения устойчивых групп людей;
• использовать индивидуально-типологических различий для понимания индивидуальных особенностей поведения и общения,
• использовать знания об индивидуальности для формирования индивидуального стиля и результативности спортивной, учебной и трудовой деятельности в обычных и экстремальных условиях,
• использовать индивидуально-типологические особенности для определения профессионально-важных качеств с целью профконсультирования и профессионального отбора.

Студенты овладевают:

• основными методами выявления, описания и анализа индивидуальных особенностей отдельных людей и групп.

Программа раздела "Дифференциальная психология":

Тема 1 Введение. Предмет дифференциальной психологии.

Тема 2. Теоретические и методологические основы дифференциальной психологии.

Тема 3. Зарождение и развитие дифференциальной психологии в мире и России.

Тема 4. Типологические и конституциональные теории индивидуальности.

Тема 5. Групповые различия как предмет дифференциальной психологии.

Тема 6. Прикладные аспекты дифференциальной психологии.

 

Объем дисциплины: 36 уч.часов

Форма отчетности: Экзамен