Главная » Справочники » Спецкурсы »

Введение в физиологию высшей нервной деятельности

Преподаватель: профессор Латанов А.В.

Программа курса

1. Определение науки о высшей нервной деятельности (ВНД). Основные разделы науки о ВНД: физиология временных связей; физиология анализаторов; функциональные состояния; мотивации и эмоции; память; психофизиология; нейропсихология.

2. Методы исследования ВНД. Метод условных рефлексов (УР); макро- и микроэлектродные исследования (электроэнцефалограмма, активность отдельных нейронов); томография.

3. Развитие представлений о мозге и поведении. Механистическая концепция рефлекса: дуализм Р. Декарта. Биологическое обоснование рефлекса И. Прохазки. Теория специфической энергии органов чувств И.П. Мюллера.

4. Классические условные рефлексы. Теория замены стимула. Рефлексы ассоциативного типа. Правила выработки условных рефлексов (временные и силовые соотношения условного и безусловного стимулов). Классификация условных и безусловных рефлексов. Торможение условных рефлексов. Внешнее и внутреннее (условнорефлекторное) торможение. Виды внутреннего торможения: угасательное, запаздывательное, дифференцировочное, условный тормоз.

5. Инструментальное обучение. Основная концепция бихевиоризма (схема стимул-реакция). Представления бихевиористов об инструментальном научении (Э. Торндайк, Д. Уотсон). Закон пользы, закон эффекта, закон упражнения. Критика основных положений бихевиоризма У. Хантером (отсроченные реакции) и К. Лешли (локализация связей стимул-реакция). Необихевиоризм Э. Толмена. Представления о "молярном" и "молекулярном" принципах поведения. Оперантный подход Б. Скиннера. Активное и рефлексивное поведение. Схема инструментального рефлекса по Ю. Конорскому.

6. Когнитивные аспекты научения. Представления об инсайте В. Келера. Когнитивные карты Э. Толмена. Элементарная рассудочная деятельность (по Л.В. Крушинскому) [8, 14] эмпирические законы окружающей Среды; способность животных к экстраполяции (метод коридора, метод ширмы); оперирование размерностью фигур; способность к рассудочной деятельности как таксономический признак.

7. Врожденные формы поведения. Представления К. Лоренца об инстинктах: поисковое поведение; ключевые стимулы и врожденный разрешающий механизм; завершающий акт (фиксированный комплекс действия). Импринтинг. Свойства и значение импринтинга. Гидравлическая модель (аналогия) инстинкта (по К. Лоренцу). Иерархическая теория инстинкта Н. Тинбергена.

8. Строение центральной нервной системы. Нейрон как основная функциональная единица. Строение и электрические свойства нейрона. Синапсы и медиаторы.

9. Биологические мотивации. Определение мотивации. Роль в осуществлении адаптивного поведения. Физиологические теории мотиваций. Периферические теории (Кэннон). Гуморальные теории мотиваций (теория "голодной крови"). Центральные теории мотиваций: гипоталамическая теория Стеллара (гиперфагия, полидипсия, афагия, адипсия); роль других лимбических образований в регуляции мотивационных состояний; метод электростимуляции для исследования мотивационных состояний (Олдс, Дельгадо).

10. Эмоции. Теории эмоций: Джеймса-Ланге; таламическая теория Кэннона-Барда; активационная теория эмоций Линдсли; круг Папеца; Мак-Лина - "висцеральный мозг"; биологическая теория П.К. Анохина; информационная теория эмоций П.В. Симонова: отражательно-оценочная функция эмоций; переключающая функция эмоций; подкрепляющая функция эмоций.

11. Экспериментальные подходы к изучению роли отделов мозга в эмоциональных проявлениях: самостимуляция (Олдс) и электростимуляция (Дельгадо); опыты с удалением участков мозга (Клювер и Бьюси). Роль лимбической системы в проявлении эмоций. Роль вегетативной нервной системы в эмоциях (значение симпатической и парасимпатической систем в регуляции эмоций).

12. Сон и бодрствование. Измененные состояния сознания у здоровых людей. Представления И.П. Павлова о сне. Электрическая активность (ЭЭГ) во время сна. Стадии сна (по ЭЭГ). Представления о "центрах сна" (Бремер, Мэгун и Моруцци). Биологическое значение сна.

13. Физиологические механизмы памяти. Представления об энграммах. Исследования пространственной организации памяти К. Лешли. Когнитивный подход к исследованию памяти у человека (исследования Г. Эббингауза). Представления об организации памяти (сенсорные регистры, кратковременная и долговременная память). Гипотезы о кодах памяти (гипотезы "эталонов" и "прототипов"). Формы памяти: иконическая, эхоическая и др., кратковременная и долговременная; процедурная и декларативная; эпизодическая и семантическая. Нарушения памяти: болезнь Альцгеймера; синдром Корсакова; электрошоковая терапия; роль гиппокампа в консолидации памяти; роль дорзомедиального ядра таламуса. Нейронные механизмы памяти - "синапс Хебба". Молекулярные механизмы памяти - роль нуклеиновых кислот, пептидов.

14. Восприятие. Сенсорные системы. Иерархическая организация сенсорных систем. Роль движений глаз для зрительного восприятия. Проблема сознания в восприятии.

15. Вторая сигнальная система. Коммуникативные способности у животных как предпосылки возникновения второй сигнальной системы у человека. "Танцы" пчел, акустическая коммуникация у дельфинов. Зачатки речи у шимпанзе. Этапы формирования речи у ребенка. Значение второй сигнальной системы для формирования абстрактно-логического типа мышления у человека. Виды речи у человека.

16. Проблема асимметрии и локализации функций в головном мозге. Взгляды эквипотенциалистов и узких локализационистов. Исследования локализации речевой функции П. Брока и К. Вернике. Локализация в коре головного мозга структур, ответственных за речевые функции. Специализация полушарий коры головного мозга.

17. Эволюция высшей нервной деятельности. Типы конструкций нервной системы: ретикулярный, ядерный и экранный. Основные принципы филогенетического и онтогенетического развития центральной нервной системы. Разнообразие форм сигнальной деятельности.